Iedereen knikt ‘ja’ aan tafel, maar niemand doet echt mee.

We kennen het allemaal: die strategische sessie over de nieuwe leerdoelen. De neuzen lijken dezelfde kant op te staan, maar zodra de vergadering klaar is, trekt iedereen zijn eigen plan. Waarom? Omdat de hiërarchie aan tafel de echte dialoog doodt. De hardste schreeuwer wint, en de rest houdt zijn waardevolle inzichten voor zich. Zo krijg […]

Waarom jouw brein je handen nodig heeft (en andersom)

Ik zie het vaak gebeuren: een kamer vol intelligente mensen die naar een PowerPoint staren en knikken. We noemen dat de ‘Lean Back’ modus. De informatie gaat erin, maar er gebeurt niets mee. Bij Build to Learn breken we dit patroon open. Waarom? Omdat je handen letterlijk een directe lijn hebben naar 80% van je […]

Psychologische veiligheid bouwen (Letterlijk)

Als programmamaker weet je: een team is pas succesvol als iedereen zich veilig genoeg voelt om te zeggen wat er écht speelt. Maar hoe haal je die ‘ongefilterde waarheid’ boven tafel in een hiërarchische organisatie? Bij Build to Learn gebruiken we LEGO-modellen als een schild én een vergrootglas. Wanneer een teamlid een model bouwt van […]